物理組的歐陽曙光老師一聽這個消息，馬上興奮地說「我去!你找我就行了!」並表示還要帶兒子去鍛煉,其實我怎麼敢找他去呀,大家都知道他有嚴重的胃病,幾次累得胃出血,胃被切除大部分,我很擔心那裡的飲食對他身體不利,要他慎重考慮,他卻說沒問題,還說：「就是學校派我去外地支教一年，我都去!」我被他質樸的話語無私的心底深深感動,內心充滿敬意。在辦公室碰到姚為洲老師，我不過是把我們要去支教的事告訴他而已，沒想到他竟頻頻點頭說：「我去！我去！」我也不敢讓他去啊，五十多歲的人了，還有高血壓，去高原怎麼吃得消？但他一再表示：去甘南排在他日程的第一位，其它工作都排在其後，他是一定要去的。和他一起編教材的華師大二附中的鄭桂華老師，知道後也表示一定要去。全曉玲老師早就報了名，由於要出國培訓，她就只能推薦她的朋友松江葉榭中學的鄢洪雲老師去了。鄔罕清老師一直熱情很高，由於他是黨員，要參加「保先」教育，只能留下，為此他想不通，賭氣地說：「這是用行動來表示黨員的先進性啊，我偏要去！」我被他孩子氣的話感動。透過這點點滴滴，我看到了老師們真誠無私博大的心胸，在這樣一個物慾橫流、金錢至上的時代，能夠這麼做是多麼可貴！

這樣，姚為洲老師、歐陽曙光老師父子、我及華師大二附中的鄭桂華、葉榭中學的鄢洪雲老師一行六人，做為上海教師志願者，赴海拔三千米的甘南合作一中支教。其中，姚老師、鄭老師及我教語文，歐陽老師教物理，鄢老師教英語。姚老師、歐陽老師及鄭老師都已是滬上名師，假期裡各校請他們上課、開講座的很多，兩小時的最高報酬已達千元，為了此次支教，他們都調整了自己的日程安排，也蒙受了相當的經濟損失，但他們仍無怨無悔，這一點尤其令人敬佩！

我們於8月8日下午出發，9日下午抵蘭州。車站上有蘭州朋友李衛紅接應，我和她是通過助學認識的，但從未謀面，她熱情地接待了我們，派了兩部車去接站，安置好住宿後，又招待我們吃飯，第二天一早又接我們去吃早飯，再送我們去長途汽車站。臨走時，招待所的侯主任知道我們是自費去支教後，硬是不要我們的住宿費，說是表示對我們工作的支持。這些善良熱情的人們，使我們有如沐春風的溫暖。

我們是9日清早坐上了開往合作的長途車，歷經六小時才到，這是我們走過的最難走的路，因為在修路，有四、五個小時是在高低不平的土路上顛簸，一路上塵土飛揚，等到站後，兩肩全是土，一個個蓬頭垢面，疲憊不堪，中午在車上無暇吃飯，真是又餓又累，高原反應便更猛烈地向我們撲來。很快，大家都感覺氣喘、頭痛、腳軟乏力，爬樓梯就像爬大山，儘管如此，我們還是和當地的王老師約定晚上商討教學日程，我們的工作從當天晚上就開始了。

第二天一早，我們就來到學校和各科老師商量上課安排，並聽了當地老師幾節課，下午又和學生座談，瞭解學生情況。歐陽老師上午就連上了兩節課，因為身體還未適應，一下子工作量又這麼大，再加上物理組老師非常熱情好學，課後圍著他不停討論，使他課後也未得到及時的休息，這些都讓他非常疲憊，臉色不好，虛汗淋淋，大家都為他擔心，後來他說那天晚上他從半夜就醒了，到天亮也未睡著覺。

失眠,是困擾我們每個人的高原反應之一,在頭痛消失之後，它幾乎與我們日日為伴，我們往往一天只睡四、五個小時，第二天還要有大容量的工作，這就讓我們感到比平時上班還要累得多。姚老師應高三老師要求給高三學生複習古代詩歌鑒賞，他精心準備了三課時，每課時都做了課件，最後一個課件做到了凌晨四點！他已是五十多歲的人了，來高原做志願者仍如此兢兢業業，一絲不苟，讓大家非常敬佩！

我們每天的日程都排得滿滿的，上課、聽課、評課、給學生做講座、和老師座談，一切都有條不紊地展開，好幾天都忙到六點才離開學校。我們紮實的工作慢慢贏得了學校老師及領導的尊重與敬佩。我們剛到時，校方抱著觀望的態度，我們只是在校門口見了陳副校長，也僅是匆匆打了個照面而已，在我們工作了兩天後，才見到了尚校長。剛開始聽課的老師不是很多，後來感覺到我們的課確實好，對他們有幫助，聽課的老師越來越多，到最後兩天，學校寫出通知，要求老師們一定要聽「上海專家」的課，我們的語文課因為能夠聽懂，到後來英語老師、生物老師等都紛紛來聽課。最初兩天上課時我們自己互相拍照、攝像留下些資料，後來學校派出專門的老師為我們拍照。最後一天晚上，尚校長設宴為我們餞行，並獻上潔白的哈達表達對我們的尊敬與祝福。席間，校長要求我們就教學及學校管理等方面提出建議，我們邊說他邊拿筆認真做了記錄。我想，「他山之石可以攻玉」，我們的一些建議、方法，會對他們有啟發的，就如同我們人離開了，但我們上的課會留在學生們心裡，更有我們的這種千里迢迢來無償幫助別人的做法，都會給他們以深長的思考，這樣我們就不虛此行了。

16號我們去了離合作兩個多小時的郎木寺，除了參觀寺院之外，更為了去看看由我們助學網捐助的失學兒童，並搜集等待捐助的孩子資料，離開上海時我們都帶了不少糖果和文具，準備給那裡的孩子們。在郎木寺周圍匆匆轉了一圈之後，中午，我們和同樣上海去的我們網站的義工袁琨匯合，一路上她都與我保持聯繫，她已在那等待多日了，她帶我們去見了郎木寺小學的馬校長，我們瞭解到一些失學孩子的情況，馬校長帶我們見到了由我們網站捐助的卓瑪草、拉毛草兩姐妹及她們的母親，兩姐妹非常漂亮可愛，成績也好，我們還去了她們家，拍下了滿牆的獎狀，兩姐妹拿著獎狀笑得那麼甜。回來的路上。姚老師拿出錢給孩子的母親，要她開學給姐妹倆買點文具，自尊的母親留著淚拒絕了，她說她會照顧好孩子，讓她們好好學習，有我們這樣的朋友她就夠高興的了！看著這一幕，我的眼睛也不禁濕潤了。

馬校長又帶我們去看了等待捐助的失學孩子，那是一個四年級的小男孩，馬校長說他成績很好，家裡有三個孩子，母親是聾啞人。我正準備為他拍下照片，日後好在網上尋找好心人的幫助，姚老師馬上說：我來捐助這個孩子吧！其實，他早已通過我們網站捐助了一個失學孩子了。我們隨馬校長來到那孩子家，看到他們一家五口僅住在一間低矮狹小的小泥房裡，我都不知道他們怎麼睡得下？給姚老師及那男孩一家在他們房前合影時，我心情沉重，說不出話來。

17號我們去了拉卜楞寺及桑科草原，18號我們離開甘南返回蘭州。離開甘南那天，天是陰沉沉的，一如我們依戀牽掛的心情。晴天時的甘南極美，天是我們從未見過的湛藍，白雲低垂，因為在高原，感覺整個天空離我們是那麼得近，彷彿就從對面的小山崗上升起，站在山頂似乎就能觸摸到那藍絲絨的天幕。陰霾的天氣，那低垂的濃雲則倍增壓抑，不能不讓人想起那裡的閉塞落後，那些低矮昏暗的小泥房，失學孩子那一雙雙迷茫的眼睛……真想能多為他們做些什麼！

「使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美」，當我把泰戈爾的這一名句寫在黑板上向學生們講解時，我知道，在這個夏天我們也在赴一個絢爛的生命之約，在幫助他人的同時我們也在充實完善著自己的生命，有愛，有夢想的生命，才有光彩！

平日裡我們做的幾乎每一件事，都與自身有關，都關乎個人利益，能夠完完全全做一件對他人有益、與自身利益無關的事，我們感到很快樂！在承擔對工作、家庭的責任之外，又有一塊新天地，讓人感覺到自身的力量與價值，也使人更加熱愛生活，因為正是一份穩定的工作、寧靜的生活，才能實現助人、利他的夢想，正因如此，我們及我們助學網的朋友們常會感到：助學使我們如此快樂！目前由我校師生捐助的失學兒童已達20人，其中劉春鳳老師個人及所帶的高二（5）班學生捐助的失學兒童就達5人之多，不少老師選擇了和自己孩子同齡的失學兒童，讓兩個孩子共同成長。

朋友，和我們一起做個快樂的志願者吧，以你喜歡的任何一種方式，生命中應該有這樣的經歷，這樣在平凡的生活中，你都會發現：天原來可以這樣藍，樹原來可以這樣綠，生命原來可以這樣充實與美麗！